Iringan Musik dalam Tilawah Qur’an: Perspektif Tafsir
DOI:
https://doi.org/10.21111/studiaquranika.v10i2.2Keywords:
Music, Tilawah, Al-Qur'an, Musik, TafsirAbstract
This study explores the phenomenon of musical accompaniment in the recitation of the Qur’an (Tilawah Qur’an) from the perspective of classical and contemporary Islamic scholarship. As a sacred practice, Qur’anic recitation requires reverence and concentration, yet the use of music alongside tilawah has sparked significant debate. Some scholars argue that music enhances the aesthetic and emotional aspects of recitation, while others reject it for potentially undermining its sanctity. Employing a qualitative method with a literature review approach, this research refers to Sayyid Qutb’s Fi Zhilalil Qur’an, Fakhruddin al-Razi’s Tafsir al-Kabir, as well as the views of Al-Ghazali, Ibn Taymiyyah, and Yusuf al-Qaradawi. The findings reveal that the Qur’an neither explicitly permits nor prohibits music, but rather emphasizes tartil (measured recitation), khushu’ (reverence), and respect for its sacredness. Sayyid Qutb strongly opposed the use of music, considering the Qur’an’s beauty sufficient without external additions, while Fakhruddin al-Razi regarded music as neutral and permissible so long as it does not cause distraction. In conclusion, musical accompaniment in Tilawah Qur’an is an ijtihadi issue that requires careful consideration, taking into account context, intention, and its impact on spiritual focus and the comprehension of Qur’anic meaning.
References
Al-Ghazali, Imam. Ihya’ Ulumuddin, Jilid I. Semarang: Asy-Syifa, 1990.
Alwi, Riski. "Analisis Pengaruh Seni Tilawah Al-Qur’an terhadap Emosi Positif di Masjid Paripurna Agung Ar Rahman Kota Pekanbaru." Indonesian Research Journal on Education 5, no. 1 (2025): 1278–1281.
Anggun, A., and B. Hendro. “Budaya Tradisional Muslim Di Indonesia Tafsir Ayat-Ayat Al-Qur’an Tentang Musik.” UInScof 2, no. 1 (2024): 743–756.
Al-Razi, Fakhruddin. Tafsir al-Kabir (Mafatih al-Ghaib), Jilid 6. Kairo: Dar el-Hadith, 2012.
———. Tafsir al-Kabir (Mafatih al-Ghaib), vol. 21. Beirut: Dar Ihya’ al-Turath al-‘Arabi, 1990.
Desyandri, D. “Seni Musik Serta Hubungan Penggunaan Pendidikan Seni Musik Untuk Membentuk Karakter Peserta Didik Di Sekolah Dasar.” Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 3 (2019): 222–232.
Hasan, Marhamah. Korelasi Pemilihan Lagu Bacaan Al-Qur’an Dengan Makna Al-Qur’an. Cipta Media Nusantara, 2021.
Ibn Katsir. Tafsir al-Qur’an al-‘Azim, Jilid 3. Beirut: Dar al-Fikr, 1997.
Ibnu Taimiyah. Majmu’ah Al-Fatawa, vol. 11. Beirut: Darul Fik, 1980.
Ikhwan, M. “The Development of Nagham in Indonesia: History and Discourse of Its Implementation.” Alif Lam: Journal of Islamic Studies and Humanities 5, no. 1 (2024): 55–69.
Jamil, S. “Musik Dalam Pandangan Islam (Studi Pemikiran Ismail Raji Al-Faruqi).” Musikolastika: Jurnal Pertunjukan Dan Pendidikan Musik 4, no. 1 (2022): 26–36.
Julian, R., D. Syaripudin, and M. Mahbub. “Hukum Mendengarkan Musik Dan Nyanyian Menurut Muhammad Al-Ghazali Dan Abd Al-Aziz Bin Baz.” Jurnal Madzhab 1, no. 1 (2024): 13–24.
M. N. Alif, et al. “Pandangan Islam Terhadap Musik.” Islamic Education 1, no. 2 (2023): 157–166.
Purhanudin, M. V., and R. A. A. E. Nugroho. “Musik Dalam Konteks Pendidikan Anak Usia Dini.” Tonika: Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Seni 4, no. 1 (2021): 41–51.
Quthb, Sayyid. Tafsir Fi Zhilalil Qur’an, Jilid 4. Jakarta: Gema Insani, 2002.
———. Fi Zhilal al-Qur’an, vol. 4. Kairo: Dar al-Shuruq, 2003.
Qurṭubī, Al-. Al-Jāmi’ li Ahkām al-Qur’ān, Jilid 10. Kairo: Dar al-Kutub al-Miṣriyyah, 1964.
Setiyo, E., et al. “Hukum Musik Dalam Islam: Analisis Penafsiran Quraish Shihab Dalam Tafsir Al-Misbah.” Jurnal Alwatzikhoebillah: Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora 10, no. 1 (2024): 214–223.
Subagyo, P. Joko. Metode Pembelajaran dan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta, 1991.
Suryati, S. “Teknik Vokalisasi Seni Baca Al-Qur’an Dalam Musabaqoh Tilawah Qur’an.” PROMUSIKA 5, no. 1 (2017): 47–52.
Suryati, S., G. L. L. Simatupang, and V. Ganap. “Ornamentasi Seni Baca Al-Qur’an Dalam Musabaqoh Tilawah Qur’an Sebagai Bentuk Ekspresi Estetis Seni Suara.” Resital: Jurnal Seni Pertunjukan 17, no. 2 (2016): 67–74.
Yeni, P., and E. Y. Kurniawan. “Musik Dalam Perspektif Islam.” Jurnal Intelek Insan Cendekia 1, no. 9 (2024): 5643–5650.
M.Nur Alif,Hayatun Nuffus,Apridho R,Yulia Fitri Wulandari,M. Zaki Adrian. “Pandangan Islam Terhadap Musik,” Islamic Education 1, no. 2 (2023): 160
Damanik, Agusman. "Relasi Spiritualitas Dengan Seni." Al-Kaffah: Jurnal Kajian Nilai-Nilai Keislaman 9, no. 1 (2021): 145-172.
Farid, Farid Abdul Ghofur, and Ahmad Fauzi. "Musik Islami sebagai Terapi Ketenangan Jiwa Perspektif Al-Farabi." Aflah Consilia: Jurnal Bimbingan Dan Konseling 2, no. 1 (2023): 1-10.
Finahari, Nurida. "Developing the Firm Mosque Model as a Public Health Institution through the Implementation of Psychoacoustic On Loudspeaker Systems." GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2, no. 1 (2021): 115-129.
Hakim, Luqman. "Eksistensi metode jibril dalam bina baca al-qur’an santri." Jurnal Studi Pesantren 2, no. 1 (2022): 32-45.
Hanif, Abdulloh, and Ahmad Fathy. "Dimensi Spiritualitas Musik Sebagai Media Eksistensi Dalam Sufisme Jalaluddin Rumi." FiTUA: Jurnal Studi Islam 4, no. 2 (2023): 111-128.
Huzali, Ikhsan, and Moh Fathul Ikhsan. "Implementasi Manajemen Peserta Didik Program Tahfidz Santri Putra Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi Dalam Minat Tilawah Quran." ARDHI: Jurnal Pengabdian Dalam Negri 2, no. 1 (2024): 99-107.
Ikhwan, Masrur. "The Development of Nagham in Indonesia: History and Discourse of Its Implementation." Alif Lam: Journal of Islamic Studies and Humanities 5, no. 01 (2024): 55-69.
Irawan, Muhammad Dedi, Ali Ikhwan, Oris Krianto Sulaiman, Adi Widarma, Yustria Handika Siregar, and Raflikha Aliana A. Raof. "Qur’an Tilawah examination system." Jurnal Infotel 15, no. 1 (2023): 8-16.
Irsyadi, Najib, Warliza Warliza, and Ahmad Mujahid. "Resepsi Estetis Terhadap Seni Baca Al-Qur’an di Majelis Tilawah Al-Qur’an Ummul Qura Sungai Lulut Kabupaten Banjar." Al Washliyah: Jurnal Penelitian Sosial dan Humaniora 2, no. 2 (2024): 89-104.
Islam, Ana Ul, Yana Leo Prastio, Sana Bahiroh, Anisa Aiswara, and Ariansah Ariansah. "PENGARUH LAGU RELIGI ISLAM DALAM INDUSTRI MUSIK: TINJAUAN FENOMENOLOGI TERHADAP BAND LOKAL MALWAPATIH: Tinjauan Fenomenologi Terhadap Band Lokal Malwapatih." Jurnal SUARGA: Studi Keberagamaan dan Keberagaman 2, no. 2 (2023): 26-38.
Jamil, Shobrun. "Musik dalam Pandangan Islam (Studi Pemikiran Ismail Raji Al-Faruqi)." Musikolastika: Jurnal Pertunjukan dan Pendidikan Musik 4, no. 1 (2022): 26-36.
Latipah, Aila, Masripah Masripah, and Iis Komariah. "Penerapan Metode Tilawati Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa Pada Mata Pelajaran THQ." Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 7, no. 01 (2025): 19-28.
Mahfudhiyah, Silfi, and Adrika Fithrotul Aini. "Resepsi Estetis: Seni Baca Al-Qur’an dalam Acara Pernikahan." Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin 8, no. 1 (2022): 92-109.
Maidin, Ismail. "Pengaruh Positif Seni Lagu Nasyid Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Mental: Satu Tinjauan Awal." Jurnal Psikologi dan Kesihatan Sosial 8, no. 1 (2024): 55-71.
Malihah, Ifatul. "Aplikasi Ilmu Nagham pada Bacaan Al-Qur’an:(Studi Analisis Resepsi Estetis dan Fungsional Para Qari dan Qari’ah di Pondok Pesantren Al-Kautsar Pondok Cabe Ilir Pamulang)." Ulumul Qur'an: Jurnal Kajian Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir 3, no. 1 (2023): 1-26.
Mastur, Mu’aidi, and Badaruddin Sabaruddin. "Seni Tilawah Al-Qur’an Dalam Pembentukan Karakter." STIT Darussalimin NW Praya Lombok Tengah NTB, IAI Qamarul Huda Bagu Lombok Tengah, Kementerian Agama Provinsi Nusa Tenggara Barat, STIS Darul Falah Pagutan Mataram 39 (2022).
Morinawa, Salsabilla, Fathassururi Fathassururi, Fathurrohman Fathurrohman, Raafi Haadi Mahdiyan, and Asfa Kurnia Rachim. "AL-QUR’AN DALAM RUANG FORMAL LEMBAGA KEAGAMAAN." Al-Mustafid: Journal of Quran and Hadith Studies 2, no. 2 (2023): 1-13.
Pangestuti, Dwita Hayu, Dewi Miftahul Mu’awanah, Hasanal Vialy, Ainun Afifah, and Hermawan Hermawan. "Pelaksanaan Program Pelatihan Tilawah Qur’an Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Masyarakat Di Desa Blederan." Edukatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat 1, no. 2 (2024): 64-68.
Ramadhan, Syahrul. "Mengeksplorasi Status Hukum Musik Melalui Perspektif Hadits." El-Sunnah: Jurnal Kajian Hadis Dan Integrasi Ilmu 5, no. 1 (2024): 72-93.
Riyadi, Abdul Kadir, and Moh Adib Amrullah. "NU dan Musik Religi: Dialektika Agama dan Budaya." Tebuireng: Journal of Islamic Studies and Society 3, no. 1 (2022): 35-42.
SOEGANDA, IZAL KURNIAWAN, and Nurti Budiyanti. "PRO DAN KONTRA MUSIK DALAM PERSPEKTIF ISLAM." Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu 8, no. 6 (2024).
Sultansyah, Panji. "ANALISIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TILAWAH DALAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN SENI MEMBACA AL QURAN PESERTA DIDIK DI SD UNGGULAN: Analysis Of Extracurricular Activities Of Tilawah In Developing The Art Of Reading The Quran Of Students At Sd Unggulan." Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam 7, no. 1 (2024): 01-14.
Sunarmi, Sri, Franklin Dumais, and Tisa Aldina Wulandari Mokoginta. "ANALISIS PERAN MUSIK DALAM DAKWAH PADA MAJELIS NUURUL KHAIRAT DI KOTAMOBAGU." KOMPETENSI 4, no. 10 (2024): 680-694.
Suseno, Heri, and Farhan Indra. "Management of the Tilawah Qur'an Development Institute in Realizing Quality Qori-Qoriah in Langkat Regency." Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation 4, no. 4 (2024): 532-539.
Tarigan, Muhammad Abdan, Syahrul Kodrah, and Indra Syahputra. "Implementasi Ekstrakurikuler Pengembangan Tilawah Quran (PTQ) Dalam Meningkatkan Kemampuan Seni Bacaan Tilawah Alquran Siswa di MAN 2 Langkat." Journal Millia Islamia (2023): 174-183.
Zaman, Ahmad Badruz, and Wiwi Siti Sajaroh. "BERSHALAWAT DENGAN MUSIK (PEMIKIRAN AL-GHAZALI TENTANG AS-SAMA’DALAM HADRAH HIQMA UIN JAKARTA)." Paradigma: Jurnal Kalam dan Filsafat 4, no. 01 (2023).
Farah id,Membaca Al-Qur’an dengan Diiringi Musik Bisakah Dibenarkan Atas Nama Seni,21 Desember 2023.
Submitted
Accepted
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fariz Abdillah, Septiawadi Kari Mukmin, Beko Hendro
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
