Internalisasi Nilai Tawadhu dalam Menghadapi Krisis Budaya Hedonisme Kontemporer: Kajian Tafsir Maudhu’i dalam Tafsir Kementerian Agama RI
DOI:
https://doi.org/10.21111/studiaquranika.v11i1.3Kata Kunci:
Tawadhu, Al-Qur’an, Internalisasi Nilai, Etika Sosial, Tafsir Maudhū‘ī, HedonismeAbstrak
As the primary foundation of Islamic teachings, the concept of tawadhu' (humility) plays a significant role in shaping social ethics and human character. In the modern era, characterized by the growing influence of hedonistic culture a lifestyle oriented toward material pleasure, luxury, and self-image the value of tawadhu' has become increasingly essential as a moral and spiritual counterbalance. Accordingly, this study addresses the question of how the values of tawadhu' in the Qur'an can be internalized as a solution to the influence of hedonistic culture on both personal and social life. The study aims to examine the meaning of tawadhu' in the Qur'an and to explain its role as a fundamental virtue capable of mitigating the negative impacts of hedonism. This research employs a thematic Qur'anic exegesis (tafsir maudhu'i) approach using library research methods. The analysis focuses on Qur'anic verses related to tawadhu', namely Q.S. Al-Isra' (17:24, 17:37), Al-Furqan (25:63), Ash-Shu'ara' (26:215), and Al-Hijr (15:88), with primary reference to Al-Qur'an dan Tafsirnya published by the Indonesian Ministry of Religious Affairs. The findings reveal that tawadhu' is not merely a theological value but also serves as a foundation of social ethics that fosters simplicity, empathy, and self-restraint in response to hedonistic culture. The internalization of tawadhu' contributes to the development of balanced character grounded in Qur'anic values. This study recommends strengthening the internalization of tawadhu' through education, family, and religious outreach (da'wah), while encouraging future field-based research to examine its practical implementation in society.
Referensi
Adlini, Miza Nina, Anisya Hanifa Dinda, Sarah Yulinda, Octavia Chotimah, and Sauda Julia Merliyana. “Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka.” Jurnal Edumaspul 6, no. 1 (2022): 974–80. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394
Alansyari, Roihan. “Pendidikan Karakter Melalui Tasawuf Akhlaki Perspektif Al-Quran.” Institut PTIQ Jakarta, 2021.
Arsy Yani, Fatimah. “Parenting Orang Tua Muslim Dan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mendidik Akhlak Anak Di Era Digital Di Sekolah Menengah Pertama (Smp) Negeri 24 Kabupaten Kaur Provinsi BengkulU.” UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu, 2021.
Bakri, Syamsul. “Akhlaq Tasawuf.” Surakarta: Efudepress, 2020.
Candra, Hadi, and Pristian Hadi Putra. Konsep Dan Teori Pendidikan Karakter: Pendekatan Filosofis, Normatif, Teoritis Dan Aplikatif. Penerbit Adab, 2023.
Dannur, Moh. “Tasawuf Dan Hedonisme Modern Aktualisasi Nilai-Nilai Tasawuf Modern Dan Tasawuf Transformatif Dalam Pengembangan Pendidikan Karakter.” Journal Islamic Studies 2, no. 1 (2021): 1–19. https://doi.org/10.32478/jis.v1i2.804
Dodego, Subhan Hi Ali. Tasawuf Al-Ghazali Perspektif Pendidikan Islam. Guepedia, 2021.
Dozan, Wely. “Kajian Tokoh Pemikiran Tafsir Di Indonesia (Telaah Metodologi, Kontekstualisasi Terhadap Penafsiran).” Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam 13, no. 2 (2020): 225–56. https://doi.org/10.24042/ijpmi.v13i2.6547
Fiamrillah, Isbir. “Fenomena Hedonisme Perspektif Al-Qur’an Dan Eksistensinya Di Generasi Millenial.” IAIN Kediri, 2024.
Fithriyyah, Intan. “Implementasi Metode Tazkiyatun Nafs Imam Al-Ghazali Perspektif Pendidikan Islam Dalam Mengembangkan Potensi Kecerdasan Spiritual Siswa MAN 1 Kota Bengkulu.” UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu, 2023.
Hadi, Fauzan. “Inklusifisme Tafsir Kementerian Agama Ri (Telaah Batasan Toleransi Dalam Tafsir Tematik Moderasi Beragama).” Institut PTIQ Jakarta, 2024.
Handayani, Nurfalah. “Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Api Tauhid Karangan Habiburrahman El-Shirazy.” UIN Raden Intan Lampung, 2017.
Haqi, M Ahlul. “Gaya Hidup Konsumtif Perspektif Al Quran (Studi Ayat Ayat Tabzir Dan Israf Dalam Tafsir Al Azhar).” UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan, 2023.
Hasanah, Salsa Uswatun. “Studi Komparatif Al-Quran Dan Terjemahnya Kemenag Ri Edisi 2002 Dan 2019 Tentang Terjemah Ayat-Ayat Jihad,” 2025.
Hasibuan, Abdurrahman Al Rasyid. “Metodologi Ijmālī Dalam Tafsīr Ringkas Al Qur’an Al-Karim Terbitan Kementerian Agama RI.” FU, 2024.
Ihwan, Muhamad Bisri. Akhlak Tasawwuf: Meniti Jalan Kesucian Hati. Yayasan Pusaka Thamrin Dahlan, 2025.
Juniardi, Virgi. “Hedonisme Dalam Al-Qur’an (Kajian Atas Tafsir Al-Mishbah Karya M. Quraish Shihab).” Institut PTIQ Jakarta, 2022.
Laeli, Ida Nur. “Aplikasi, Dampak Dan Universalitas Sikap Tawadhu’.” Islamadina: Jurnal Pemikiran Islam 23, no. 1 (2022): 33–46. https://doi.org/10.30595/islamadina.v23i1.11955
Latif, Lukman. “Pemikiran Imam Al-Ghazali Tentang Pendidikan Akhlak.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2016.
Lestari, Devi. “Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Membentuk Karakter Kepedulian Sosial Dan Karakter Rendah Hati Pada Peserta Didik MTs Riyadlatul Ulum Batanghari Lampung Timur.” IAIN Metro, 2024.
Lidinilah, Izul H A Q. “Implementasi Nilai-Nilai Tawadhu’pada Santri Takhasus Pondok Pesantren Ath-Thohiriyyah,” n.d.
Mansyur, Muhamad Sholhan. “Kebahagiaan Spiritual Bagi Nestapa Manusia Modern (Studi Pemikiran M. Quraish Shihab Dalam Tafsir Al-Misbah).” Institut PTIQ Jakarta, 2022.
Marshella, Lidya. “Upaya Sekolah Dalam Membentuk Sikap Tawadhu Siswa Di Mts Darul Ilmi, Batang Kuis, Kabupaten Deli Serdang, Tahun Ajaran 2022/2023.” Fakultas Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Sumatera Utara, 2023.
Maryana, Ina. “The Peranan Tasawuf Dalam Menghadapi Zaman Milenial.” Aswaja: Jurnal Pendidikan Dan Keislaman 2, no. 2 (2023).
Melandari, Weti. “Nilai-Nilai Tasawuf Akhlaki Dalam Kitab Naṣāiḥ Al-‘Ibād.” IAIN BENGKULU, 2020.
Munawaroh, Ulfatul. “Hubungan Antara Tawadhu Dan Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa Santri,” 2018.
Mushofa, Mushofa, Muhammad Iqbal, and Irfan Noor. “Integrasi Tasawuf Dalam Pendidikan Karakter: Analisis Filosofis Spiritual Dan Moral.” Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia 5, no. 3 (2025): 983–95. https://doi.org/10.59141/cerdika.v5i3.2557
Muvid, Muhamad Basyrul. Tasawuf Kontemporer. Amzah, 2020.
Nuraini, Nuraini, and Nelly Marhayati. “Peran Tasawuf Terhadap Masyarakat Modern.” Analisis: Jurnal Studi Keislaman 19, no. 2 (2019): 297–320. https://doi.org/10.24042/ajsk.v19i2.4872
Nurhaliza, Farah, Zetra Hainul Putra, Neni Hermita, and Jimmy Copriady. “Reflexive Thematic Analysis Sebagai Strategi Kualitatif Dalam Kajian Pendidikan Multikultural.” Innovative: Journal Of Social Science Research 5, no. 3 (2025): 5256–72. https://doi.org/10.31004/innovative.v5i3.19550
Nurullail, Ali Ridlo. “Pelaksanaan Bimbingan Keagamaan Dalam Pembentukan Sikap Tawadhu’pada Santri Di Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin Brabo.” Universitas Islam Sultan Agung Semarang, 2024.
Polii, Johanis Lukas Siegfrid Sebril. Keadilan Dalam Inklusi Menyuarakan Hak-Hak Minoritas Di Tengah Dinamika Global. Gema Edukasi Mandiri, 2024.
Rahayu, Evi, and Haryuni Hariati. Metodologi Studi Islam. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2024.
Rahil, Farid Basya, Muhammad Amrulloh, and Akhmadiyah Saputra. “Etika Rendah Hati Dalam Al-Qur’an (Studi Penafsiran Ayat-Ayat Tawadhu’dalam Tafsir Al-Qur’anul Majid An-Nur).” El-Wasathy: Journal of Islamic Studies 2, no. 1 (2024): 1–17. https://doi.org/10.61693/elwasathy.vol21.2024.1-17
Rahmawati, Arvita. “Studi Penafsiran Ayat-Ayat Tawâdhu’dalam Tafsir Al-Mishbah.” Al Karima: Jurnal Studi Ilmu Al Quran Dan Tafsir 3, no. 2 (2019): 72–91. ). https://doi.org/10.58438/alkarima.v3i2.74
RI, Tim Departemen Agama. Al-Qur’an Dan Tafsirnya, n.d.
Ridlo, Muhajir Ainur. “Nilai-Nilai Karakter Guru Dalam Buku Rasulullah Sang Guru Karya Abdul Fattah Abu Ghuddah Dan Relevansi Terhadap Proses Pembelajaran Daring.” IAIN PONOROGO, 2021.
Rohmah, Maftuhatur. “Konsep Tawadhu’dalam Perspektif Al-Qur’an (Kajian TafsirTematik),” 2012.
Rohtih, Wiwin Ainis, Ahmad Zainuddin, and Nyoko Adi Kuswoyo. “Konsep Pergaulan Baik Dalam Perspektif Al-Quran.” Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir Dan Pemikiran Islam 6, no. 1 (2025): 123–37. https://doi.org/10.58401/takwiluna.v6i1.1887
Rosyidin, Muhammad Abror. “Akhlak Dan Adab Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Perspektif KH. M. Hasyim Asy’ari.” Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE) 4, no. 1 (2021): 35–65. https://doi.org/10.24260/jrtie.v4i1.2009
Roziqoh, Mazidatun, and JURUSAN TASAWUF D A N PSIKOTERAPI. “Konsep Zuhud Dalam Mengatasi Kehampaan Spiritual Manusia Di Era Modern (Studi Terhadap Pemikiran Al-Ghazali).” Walisongo E-Print. Semarang, 2022.
Salsabila, Cruizita Az-zahra, Muhamad Adji, and Abdul Hamid. “Hegemony of Masculinity in Eka Kurniawan’s Seperti Dendam, Rindu Harus Dibayar Tuntas.” SUAR BETANG 20, no. 1 (2025): 71–83. https://doi.org/10.26499/surbet.v20i1.30682
Sari, Milya, and Asmendri Asmendri. “Penelitian Kepustakaan (Library Research) Dalam Penelitian Pendidikan IPA.” Natural Science 6, no. 1 (2020): 41–53. https://doi.org/10.15548/nsc.v6i1.1555
Seftiana, Afil Fres, Adesta Syafitri, Eliyati Eliyati, Lisa Septia Ningsih, and Ines Tasya Jadidah. “Analisis Gaya Hidup Hedonisme Di Era Globalisasi Mahasiswa Uin Raden Fatah Palembang.” Jurnal Multidisipliner Kapalamada 2, no. 04 (2023): 226–34. https://doi.org/10.62668/kapalamada.v2i04.839
Setianingsih, Eka Sari. “Wabah Gaya Hidup Hedonisme Mengancam Moral Anak.” Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar) 8, no. 2 (2018): 139–50. https://doi.org/10.26877/malihpeddas.v8i2.2844
Setiawan, Hendro. Manusia Utuh: Sebuah Kajian Atas Pemikiran Abraham Maslow. PT Kanisius, 2014.
Syakhsiyyah, Taqiyyatus, Desy Safitri, and Sujarwo Sujarwo. “Dampak Globalisasi Terhadap Perubahan Budaya Lokal Pada Masyarakat.” Jurnal Intelek Insan Cendikia 2, no. 6 (2025): 12421–28.
Syawal, Ahmad. “Gaya Hidup Hedonisme Dalam Perspektif Mufassir Kontemporer (Kajian Tafsir QS Al-Ḥadīd [57]: 20).” IAIN Kendari, 2024.
Ulfatin, Nurul. Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan: Teori Dan Aplikasinya. Media Nusa Creative (MNC Publishing), 2022.
Wahid, Masykur. Filsafat Umum: Dari Filsafat Yunani Kuno Ke Filsafat Modern. Penerbit A-Empat, 2021.
Wulang, Syadia Ade. “Revitalisasi Sikap Tawadhu’Santri Kepada Guru Di Madin ‘Manba’ul Huda’ Dusun Genukwatu Desa Nanggungan Kecamatan Kayen Kidul Kabupaten Kediri.” IAIN Kediri, 2020.
Yulia, Rizka Intan. “Analisis Konten Berbagi Willie Salim Di Media Sosial: Studi Konsep Sedekah Di Dalam Al-Qur’an.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2025.
Zakia, Arini Zakia, Hilma Nadia Faylasufa, Abdullah Nur, and Ahmad Zidni Ilman. “Aplikasi Tazkiyatun Nafs Dalam Psikoterapi Islam.” Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling Dan Dakwah Islam 21, no. 2 (2024): 108–29. https://doi.org/10.14421/hisbah.2024.212-07
Zulfadli, Zulfadli. “Nilai-Nilai Pesantren Sebagai Mekanisme Pertahanan Dari Budaya Konsumerisme Perspektif Jean Baudrillard (Studi Kasus Santri Pondok Pesantren Nurul Junaidiyah).” IAIN Palopo, 2025.
Unduhan
Telah diserahkan
Diterima
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 SettingsM Farhan Pamungkas, Abdul Malik Ghozali, Kiki Muhamad Hakiki
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
